116ひも通し・配列ビーズひねり訓練・ビーズコースター工具模型線描き練習・日常生活の動作訓練パーラービーズ・キネティックサンド手・手指のスキルを高めるペグボード・ペグさし砂遊び・ままごと知的障害肢体不自由病弱及び身体虚弱視覚障害聴覚障害言語障害自閉症･情緒障害LD･ADHD協応ボール4603-901NTP-1（税抜4,000円）税込4,400円●大きさ／ボール：φ13cm、バット：φ4.5×(L)47.5cm ●質量／バット：200g ●材質／バット：ビニール製 ●セット内容／ボール×1個、バット×1本●学習活動で要求される正確で、スムーズな眼球運動能力の獲得、目と手の協応動作やタイミング学習の援助を目的としています。なぞり板（1）・（2）4603-902NTP-2（税抜60,000円）税込66,000円●大きさ／なぞり板(1)：(W)27×(D)36×(H)11.5cm、なぞり板(2)：(W)27×(D)36×(H)5.6cm ●質量／なぞり板(1)：約5.3kg、なぞり板(2)：約2.5kg ●セット内容／なぞり板(1)：横線板・円形板・正方形板・斜線板・三角形板・十字形板・8形板 計7枚、なぞり板(2)：横線板・円形板・正方形板・斜線板・三角形板・十字形板 計6枚●触覚・運動および視覚・運動協応動作（主に目と手）を通して、基本的な運動機能の発達を意図するとともに、模写能力に必要な基本的技能の向上を目的としています。長さ比較棒4603-903NTP-3（税抜14,000円）税込15,400円●大きさ／板：(W)24×(D)16×(H)1.8cm、棒：長さ1.5cmずつ異なる5種類の四角柱 ●セット内容／板×1枚、棒：青・赤・黄各5種類×各3色 計15本●長さに対しての弁別能力を高め、長さの順序といくつかの用語についての学習を目的としています。太さ比較柱4603-904NTP-4（税抜12,000円）税込13,200円●大きさ／板：(W)20×(D)10×(H)1.5cm、柱：直径が1cmずつ異なる円柱 ●セット内容／板×1枚、柱：青・赤 ×各5本●太さに対しての弁別能力を高め、太さの順序と用語についての学習を目的としています。はめ絵4603-905NTP-5（税抜24,000円）税込26,400円●大きさ／板：(W)21×(D)27×(H)1.3cm ●質量／1.7kg ●セット内容／板×4枚●目と手の協応動作を通して、身体部分の位置や名称、部分と全体との関係、方向性等について学習することをねらいとしています。ひも通し4603-906NTP-6（税抜11,000円）税込12,100円●大きさ／駒：1辺2.8cmの立方体及び円筒、通しひも：φ0.4×(L)50cm ●セット内容／駒×14個、通しひも×2本●円筒や立方体のひも通し活動によって、視覚・運動協応能力、空間関係の知覚に関する能力を高めるとともに、視覚記憶の訓練を行うことを目的としています。型板と枠板4603-907NTP-7（税抜42,000円）税込46,200円●大きさ／枠板：(W)14×(D)14×(T)0.6cｍ ●セット内容／枠板×6枚、型板：円形・正方形・長方形・正三角形・菱形・十字形(大・中・小)×各3枚×各3色(青・赤・黄) 計54枚●運動協応動作、枠板と型板のマッチング、型板の分類といった視知覚活動を通して、基本的図形の認知能力を高めることを目的としています。円筒ペグボード4603-908NTP-8（税抜19,000円）税込20,900円●大きさ／板：(W)27×(D)27×(H)4cｍ、ブロック：φ3×(H)2.8cm ●セット内容／板×1枚、ブロック×25個●教具そのものを遊びに使ったり、パターンカードの課題を遂行することによって、視覚・運動協応能力や視覚能力、特に空間の位置関係の知覚にかかわる能力を高めることをねらいとしています。円筒ペグボード・パターンカード4603-909NTP-10（税抜4,000円）税込4,400円●大きさ／パターンカード：(W)26.4×(D)26.4×(T)0.04cm ●セット内容／パターンカード×24枚●ブロックをボードにさし込んだものを真上からみて描いたもので、課題を遂行させるのに使われます。知覚・学習シート4603-910NTP-9（税抜9,000円）税込9,900円使用手引4603-911NTP-11（税抜4,000円）税込4,400円協応ボール4603-901NTP-1 （税抜4,000円）税込4,400円●大きさ／ボール：φ13cm、バット：φ4.5×(L)47.5cm ●質量／バット：200g ●材質／バット：ビニール製 ●セット内容／ボール×1個、バット×1本●学習活動で要求される正確で、スムーズな眼球運動能力の獲得、目と手の協応動作やタイミング学習の援助を目的としています。なぞり板（1）・（2）4603-902NTP-2 （税抜60,000円）税込66,000円●大きさ／なぞり板(1)：(W)27×(D)36×(H)11.5cm、なぞり板(2)：(W)27×(D)36×(H)5.6cm ●質量／なぞり板(1)：約5.3kg、なぞり板(2)：約2.5kg ●セット内容／なぞり板(1)：横線板・円形板・正方形板・斜線板・三角形板・十字形板・8形板 計7枚、なぞり板(2)：横線板・円形板・正方形板・斜線板・三角形板・十字形板 計6枚●触覚・運動および視覚・運動協応動作（主に目と手）を通して、基本的な運動機能の発達を意図するとともに、模写能力に必要な基本的技能の向上を目的としています。長さ比較棒4603-903NTP-3 （税抜14,000円）税込15,400円●大きさ／板：(W)24×(D)16×(H)1.8cm、棒／長さ1.5cmずつ異なる5種類の四角柱 ●セット内容／板×1枚、棒：青・赤・黄各5種類×各3色 計15本●長さに対しての弁別能力を高め、長さの順序といくつかの用語についての学習を目的としています。太さ比較柱4603-904NTP-4 （税抜12,000円）税込13,200円●大きさ／板：(W)20×(D)10×(H)1.5cm、柱：直径が1cmずつ異なる円柱 ●セット内容／板×1枚、柱：（青・赤） ×各5本●太さに対しての弁別能力を高め、太さの順序と用語についての学習を目的としています。はめ絵4603-905NTP-5 （税抜24,000円）税込26,400円●大きさ／板：(W)21×(D)27×(H)1.3cm ●質量1.7kg ●セット内容／板×4枚●目と手の協応動作を通して、身体部分の位置や名称、部分と全体との関係、方向性等について学習することをねらいとしています。ひも通し4603-906NTP-6 （税抜11,000円）税込12,100円●駒／1辺2.8cmの立方体及び円筒、14個 ●通しひも／φ0.4×(L)50cm、2本●円筒や立方体のひも通し活動によって、視覚・運動協応能力、空間関係の知覚に関する能力を高めるとともに、視覚記憶の訓練を行うことを目的としています。型板と枠板4603-907NTP-7 （税抜42,000円）税込46,200円●大きさ／枠板：(W)14×(D)14×(T)0.6cｍ ●セット内容／枠板×6枚、型板：円形・正方形・長方形・正三角形・菱形・十字形(大・中・小)×各3枚×各3色(青・赤・黄) 計54枚●運動協応動作、枠板と型板のマッチング、型板の分類といった視知覚活動を通して、基本的図形の認知能力を高めることを目的としています。円筒ペグボード4603-908NTP-8 （税抜19,000円）税込20,900円●大きさ／板：(W)27×(D)27×(H)4cｍ、ブロック：φ3×(H)2.8cｍ ●セット内容／板×1枚、ブロック×25個●教具そのものを遊びに使ったり、パターンカードの課題を遂行することによって、視覚・運動協応能力や視覚能力、特に空間の位置関係の知覚にかかわる能力を高めることをねらいとしています。円筒ペグボード・パターンカード4603-909NTP-10 （税抜4,000円）税込4,400円●大きさ／パターンカード：(W)26.4×(D)26.4×(T)0.04cm ●セット内容／24枚●ブロックをボードにさし込んだものを真上からみて描いたもので、課題を遂行させるのに使われます。知覚・学習シート4603-910NTP-9 （税抜9,000円）税込9,900円使用手引4603-911NTP-11 （税抜4,000円）税込4,400円4603-900NTP-0（税抜220,000円）税込242,000円●協応ボール ●なぞり板⑴・⑵ ●長さ比較棒 ●太さ比較柱 ●はめ絵 ●ひも通し●型板と枠板 ●円筒ペグボード ●円筒ペグボードパターンカード ●知覚・学習シート●格納箱知的障害肢体不自由自閉症L D●就学前後の心身に障害をもつ子供、障害の重い子供、二重、三重の障害をもつ子供達の知覚・運動の協応機能の発達を助成し、学習に必要な基礎的能力の向上を目的として考案されたものです。本教具は、10の教具から構成されています。知覚運動学習教具はめ絵協応ボール型板と枠板長さ比較棒ひも通し太さ比較柱円筒ペグボードなぞり板⑴・⑵知覚・学習シート円筒ペグボードパターンカード4603-900NTP-0（税抜220,000円）税込242,000円●協応ボール ●なぞり板⑴・⑵ ●長さ比較棒 ●太さ比較柱 ●はめ絵 ●ひも通し●型板と枠板 ●円筒ペグボード ●円筒ペグボードパターンカード ●知覚・学習シート●格納箱知的障害肢体不自由自閉症L D●就学前後の心身に障害をもつ子供、障害の重い子供、二重、三重の障害をもつ子供達の知覚・運動の協応機能の発達を助成し、学習に必要な基礎的能力の向上を目的として考案されたものです。本教具は、10の教具から構成されています。PLMプルム知覚運動学習教具
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