特別支援・福祉カタログ　vol.4

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010コミュニケーション力を身につける知的障害肢体不自由病弱及び身体虚弱視覚障害聴覚障害言語障害自閉症・情緒障害LD・ADHDソーシャルスキルトレーニング（SST）感情を表現する適切な声を出すコミュニケーション補助器具ことば・物を覚える流れ・状況の理解集団で楽しむ・ルールを覚えるhttp://www.nittokagaku.com/自立支援カード基本的生活習慣指導カード -感謝の心を育む道徳- 教材整備指針機能別分類ソーシャルスキルトレーニング用教材知的障害情緒障害自閉症ゲームの名前主な目的（伸ばしたい力）3ヒントクイズ傾聴する力／ワーキングメモリー／聴覚情報の統合化おはなしビンゴ3～4語連鎖の文表現（主語を入れた表現・助詞の適切な使用・感情表現）おかたづけゲーム聴覚情報の統合／推論する力／不確実な中、実行する力位置あてゲーム視覚記憶能力／記憶の方略の意識化早読みゲーム追視能力／呼称速度を速くするお知らせゲーム上下左右といった空間語の理解と表出／情報を伝える力、聞き取る力仲間分けゲームことばの概念形成力／多角的視点や試行の切り替え、柔軟性●ゲームの課題と使用対象など4600-903¥29,000+税●大きさ／Ａ3判（42×29.7cm）、カード式 34枚組 ●セット内容：教師用解説書、児童用ワークシート（コピー用）、掲示用マグネット、収納ケース● さまざまなシチュエーション、具体的な行動例をわかりやすく示しています。● 思いやり、感謝の気持ち、愛郷心を育む内容も扱いました。● 教師用解説書とワークシートを付属。問いかけ、考えさせながら実践できる構成になっています。● 朝の会・帰りの会やホームルームなど短時間での指導にも対応します。 33286-521 ¥ 26,400 ＋税●大きさ／カード大:（W）15×（D）15cm、小:（W）9.5×（D）9.5cm ●質量／1kg●セット内容／写真カード：（大）24枚（小）48枚、CD-ROM1枚● 「学校に行くときは何を身に付けるのか？」「ケーキは何を使用して食べるのか？」など日常生活によく出てくる行動や場面を写真カードを用いて学びます。 4600-708 楽しく学べるコミュニケーション＆ソーシャルスキル ベーシックゲーム ¥ 3,800 ＋税● 大きさ／箱の大きさ：A5サイズ・（W）10.8×（D）14.8×（H）4.6cm、説明書：A5変型判、マトリクスシート（9マス・16マス）：B4判（コピー可）、名詞イラストカード：4.8×5.2cm、動詞イラストカード（小）：4.8×5.2cm、動作語イラストカード（大）：7.4×10.5cm、ヒントカード：7.4×10.5cm、手がかりカード：7.4×10.5cm ●入数／説明書：16ページ、名詞イラストカード：32種類×2セット計64枚、動作語イラストカード（小）：32種類×2セット計64枚、動作語イラストカード（大）：32枚、ヒントカード：32枚、手がかりカード：50枚、白紙カード：各2枚 ●対象：コミュニケーションに課題をもつ子・発育に遅れや偏りのある子 ●場所：通級指導教室、個別の指導、小グループ指導、家庭など 子どもたちがふだんの生活を元気よく送るために必要な生活習慣を、親しみやすいイラストを交えて指導できる教材です。全データ入りCD-ROM付。必要なものはどっちかな？あそびっくす！まなびっくす！マトリックスシート、名詞イラストカード、動作語イラストカードなどを使って、7つのゲームができるカード教材です。「コミュニケーション」や「学習の基礎となる力（「聞く力」「話す力」「推論する力」など）」を身につけることができます。教材整備指針機能別分類知的障害言語障害情緒障害自閉症学習障害（LD）3歳～ 向け使用人数 ２人～4人向けソーシャルスキルトレーニング用教材対人関係教材整備指針機能別分類ソーシャルスキルトレーニング用教材知的障害情緒障害自閉症CD-ROM付対人関係不注意34場面A3判