特別支援・福祉カタログ　vol.4

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002コミュニケーション力を身につける知的障害肢体不自由病弱及び身体虚弱視覚障害聴覚障害言語障害自閉症・情緒障害LD・ADHDソーシャルスキルトレーニング（SST）感情を表現する適切な声を出すコミュニケーション補助器具ことば・物を覚える流れ・状況の理解集団で楽しむ・ルールを覚えるhttp://www.nittokagaku.com/聞きとりワークシート ワーキングメモリーとコミュ二ケーションの基礎を育てる●大きさ／B5判 ●内容／1巻144ページ、2巻190ページ、3巻216ページ33286-9601巻　言われたことをよく聞こう 編¥1,900+税33286-9612巻　大事なところを聞きとろう 編各¥2,200+税 33286-9623巻　イメージして聞こう 編 ●発達に軽度の遅れや偏りのある広汎性発達障害、アスペルガー症候群、高機能自閉症、ADHDやLDといった診断がついている子ども●はっきりとした診断はないが「友達とうまく関われない」「集団行動がとれない」「空気が読めない」といった社会性の課題をもっている子ども SST ワークシートソーシャルスキルトレーニング ●実社会の中で、使えるスキルを身につけてもらうためのワークシートなので、答えは1つではない。●もくじに対象年齢があり、選びやすい！●SSTの本や教材は絵カード形式が多いが、ワークシート教材は類書がない。 実際に子どもたちから相談を受けた内容をたくさん取り入れ作成。コピーしてすぐ使える！ワークシート文字を書くのが苦手な子には拡大コピーもオススメコピーの時に大きく開く製本で影が出にくい。選択肢式のワークの多くにフリースペースをつくり、子どもに合わせて、選択項目を追加でき、子どもにあったオリジナルな教材となります。ワークの最後に、●！　　　　　　　　のスペースがあり、そのワーク課題のまとめができる。通し番号が気になる子どもでもコピーの時に、数字をぬりつぶせる。1ページに1点イラストが入っており、子どもが問題に取り組みやすい。知識を得たり、物事を学ぶ時、さらに円滑にコミュニケーションを行う上で基本となる「聞いて、覚えて、応じる」ことをクイズやゲーム形式で楽しみながら練習!33286-960 1巻33286-961 2巻33286-962 3巻● コピーしてすぐ使えるので、実用的です。● 基本問題以外にも、指導者がオリジナルで問題を作れるよう工夫されています。● 著者たちが実際の療育のなかで子どもたちに向けて作成し、使用してきた実践的な教材です。● 1対1の個別指導、小グループ、30人程度の通常学級など、さまざまな規模で行うことができます。● 実施時間は、短いものなら10分弱、やり取りを広げれば20分前後で実施できます。話のポイントの聞きとりやメモの仕方、言われたことの覚え方のコツなどについての問題で構成され、小学校低学年くらいから取り組めます。ことばの音や、話の中の単語、キーワードの聞きとりなどについての問題を中心に構成され、5歳くらいから取り組めます。会話の中の聞き取りや、省略したりことばでは言っていない部分も考えて聞く問題で構成され、小学校中学年くらいから取り組めます。● 大きさ／B5判 ●内容／88ページ 4600-715 自己 認知・コミュニケーションスキル編 ¥1,500+税 4600-714 社会的行動編 ¥1,800+税●大きさ／B5判 ●内容／160ページ 4600-710 思春期編 ¥2,000+税●大きさ／B5判 ●内容／120ページSSTワークシート教材整備指針機能別分類ソーシャルスキルトレーニング用教材知的障害情緒障害自閉症教材整備指針機能別分類ソーシャルスキルトレーニング用教材知的障害情緒障害自閉症書 籍書 籍対人関係対人関係