特別支援・福祉カタログ　vol.4

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098知的障害肢体不自由病弱及び身体虚弱視覚障害聴覚障害言語障害自閉症・情緒障害LD・ADHD箱庭あそびリラクゼーション教材・人形形・色を識別する力を高めるイメージ力を高める・ブロック集中力・注意力・記憶力を育てる時間感覚を高めるセルフコントロールを身につけるhttp://www.nittokagaku.com/ソーシャルスキルトレーニング絵カード１日の生活絵カード新ペタペタカレンダーとけいパズル砂時計（NSS型）オーバータイムタイマーワンタッチタイマー●ケイ砂●大きさ／A5判 ●入数／45枚組●大きさ／（W）9.3×（D）2×（H）6.7cm ●質量／約96g ●内容／タイマー設定：1秒～99分59秒、表示文字高：約3.1cm（分の桁） ●電源／乾電池単4形×1本、電池寿命約1年●大きさ／（W）9.3×（D）2×（H）6.7cm ●質量／約96g ●内容／タイマー設定：1秒～99分59秒、表示文字高：約3.1cm（分の桁） ●電源／乾電池単4形×1本、電池寿命約1年4610-054¥3,800＋税教材整備指針機能別分類知的障害情緒障害自閉症●大きさ／（W）50×（H）75cm ●質量／380g ●材質／ポリエステル、綿●セット内容／タペストリー、パーツ×69、吊り棒 ●対象年齢 3歳～●大きさ／φ20×（H）7cm ●質量／720g ●材質／木製 ●ピース数／13ピース33287-762¥6,900＋税楽しみながら数字や曜日、月、天気、季節など様々なことを学べるカレンダー。● 日付の裏にはかわいい動物がアップリケされているので、毎日楽しくカレンダーを覚えることができます。● 曜日や月が表裏で英語と日本語の両方使え、面ファスナー使用で貼ったり、はがしたり自由自在です。● 年号パーツは6枚（6年分）入っています。●CEマーク●カラフルなパズルで遊びながら、時間や時計への興味を促します。●数字の向きや教室の時計を見ながら、パズルを完成させましょう。●針は手動で動かすことができます。（連動はしません）平均的な小学生の1日を絵にしてみました。● 今、自分がしていること、するべき行動を意識化させるとともに、1日の流れに見通しを持たせたいというのが、この教材作成の意図です。 ワンタッチで繰返し使えるタイマーです。 設定時間を超えたオーバータイムの測定ができます。 ● 設定時間でアラームが5秒間鳴ります。同時に設定時間からのカウントアップを開始します。「ストップ」ボタンを押すと設定時間からのオーバータイムを表示。再度「ストップ」ボタンを押すと最初の設定時間に戻ります。オーバータイムを管理する作業に最適なタイマーです。●大きな表示、文字高約3.1cm●音と光で知らせます。● 本体は防滴構造、さらに裏面にマグネット、吊下げ用ヒモも付いています。●防滴構造● 設定時間でアラームが5秒間鳴ります。5秒のアラーム終了後に自動で設定時間に戻ります。キーはスタート時のみ、タイマーを止める操作は必要ありません。繰返し作業に最適なタイマーです。●大きな表示、文字高約3.1cm●音と光で知らせます。● 本体は防滴構造、さらに裏面にマグネット、吊下げ用ヒモも付いています。●防滴構造4137-0101分計¥1,500＋税4137-0203分計¥1,600＋税4137-0305分計¥1,900＋税教材整備指針機能別分類自閉症注意欠陥多動性障害（ADHD）時間測定用具4136-838TM-22¥2,100＋税4136-839TM-23¥2,600＋税33288-108布製¥12,000＋税教材整備指針機能別分類自閉症注意欠陥多動性障害（ADHD）時間測定用具教材整備指針機能別分類自閉症注意欠陥多動性障害（ADHD）時間測定用具手先・指先の巧緻性時 間こだわり衝動性衝動性衝動性13ピース